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互聯網+思維教育綜合賦能平臺
公司簡介
思維少年是一家互聯網+思維教育綜合賦能平臺，致力于幫助家長，解決不會教，不懂教孩子的學習思維的難題。教育是讓孩子受益一生的事業，我們堅守科學現代的教育觀，就像你們堅信自己對孩子的愛一樣。我們將用思維與科技推動教育的進步，化解時間與方法帶來的困惑，給成長以力量，給未來以期盼，是思維少年不變教育理念。
我們的使命：“讓天下沒有難念的書！讓學習更輕松更美好！”
我們的使命：“讓天下沒有難念的書！讓學習更輕松更美好！”
公司相冊
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三明市梅列區市圖書館B座1309思維少年
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交通路線&生活信息
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在招職位
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老師 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-15000元/月 經驗不限本科
林老師
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學科老師 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-15000元/月 經驗不限本科
林老師
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思維課程老師 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-15000元/月 經驗不限本科
林老師
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美術老師 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-4000元/月 經驗不限本科
林老師
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機器人教師 [三明市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理6000-10000元/月 經驗不限本科
林老師
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創意繪畫老師 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-15000元/月 經驗不限本科
林老師
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執行校長 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理10000-20000元/月 經驗不限本科
林老師
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品牌經理 [三元區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-15000元/月 經驗不限本科
林老師
